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évaluation diagnostique CM2





Voilà encore du beau boulot partagé. je vous propose des évaluations diagnostiques en milieu d'année. un document PDF de 6 pages, des exercices variantes français et mathématique.


avec des case a cocher pour les élèves a remplir "pas compris" ou "oublier" s'il ne répond pas aux question , après la correction des évaluations vous aurez une idée sur le niveau de vos élèves.  


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évaluation diagnostique CM2 Milieu d'année.

évaluation diagnostique CM1





Voilà encore du beau boulot partagé. je vous propose des évaluations diagnostiques en milieu d'année. un document PDF de 6 pages, des exercices variantes français et mathématique.



avec des case a cocher pour les élèves a remplir "pas compris" ou "oublier" s'il ne répond pas aux question , après la correction des évaluations vous aurez une idée sur le niveau de vos élèves.  


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évaluation diagnostique CM1 Milieu d'année.

La banque d'exercices
meilleurs Exercices pour vos élèves
Je partage avec vous un groupe d’exercices en résolution de problèmes. 

 Des fiches d’exercices classées par méthode de résolution. On y trouve des fiches de calcul, des fiches de devinettes, des problèmes de logique, pour vos élèves ou même vos enfants.

1 – Problème de logique : nombre mystérieux
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2 – Problème de logique : devinette



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3 – problème de logique : suite de nombres


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4 – problème de logique : la bombe




5 – problème de logique : les trois nombres




je poste plus de fiches prochainement (il y a plus que 80 fiches d'exercices PDF de plusieurs type).
laissez vos commentaire et suivez notre page pour plus de documents.
  

meilleurs Exercices pour vos élèves

livre le petit bonhomme brioche

livre le petit bonhomme brioche

livre de lecture pour la classe CP. 

un petit livre de lecture.
titre : livre le petit bonhomme brioche.
classe : CP primaire.
taille : 500 ko.



livre le petit bonhomme brioche

Conjugaison au présent. Être, avoir, aimer, aller et finir



Conjugaison au présent. Être, avoir, aimer, aller et finir

Conjugaison présent. 

ce document forme d'un livre de 11 pages avec des exercices de conjugaison pour les verbes :
  • Etre 
  • Avoir 
  • Aimer 
  • Aller 
  • Finir
les élèves doivent répondre aux questions de conjugaison.



a la dernière page vous trouverez les réponses des questions plus une liste pour les élèves.

Exercices "Conjugaison présent. Être, avoir ..."


Exercices "Conjugaison présent. Être, avoir ..."

Qui Quoi Quand Ou ?? 


Voici un petit atelier pour se poser les bonnes questions sur une phrase. Je pense les imprimer en A4 et soit les plastifier, soit les glisser dans les pochettes transparentes.

je vous propose un document PDF de 20 Affiche a télécharger.











Qui Quoi Quand Ou ??

Comment enrichir les phrases ?



Comment enrichir les phrases ?

On peut développer et enrichir une phrase en la complétant par des noms, des adjectifs ou d'autres mots. 

Exemple : 

- La forêt est pleine d'araignées. 
- La forêt vierge est pleine d'araignées venimeuses. 
- La forêt vierge est pleine d'araignées venimeuses qui ne tiendraient pas dans une soupière.

Comment enrichir les phrases ?


Mettre en relief un mot ou une expression Pour attirer l'attention sur un mot ou un groupe de mots et les mettre en relief, on les place en début de phrase ou en apposition. 
Exemple : 
- Le cosmonaute crispé attendait le départ de la fusée. 
- Crispé, le cosmonaute attendait le départ de la fusée. 
- Le cosmonaute, crispé, attendait le départ de la fusée. 
- Le gamin eut des vertiges pendant un long moment. 
- Pendant un long moment, le gamin eut des vertiges.

Comment enrichir les phrases ?




aussi vous pouvez télécharger ce document plein d'exemple et des affiche qui vous aide a améliorer votre phrases.








Comment enrichir les phrases??

CEINTURES ORTHOGRAPHE


CEINTURES D’ORTHOGRAPHE
يسرنا أن نقدم اليوم سلسلة من الاختبارات والتدريبات لأحزمة الإملاء على موقعنا.هذا المشروع عبارة عن اختبارات سريعة تساعد الطلاب و التلاميذ في انجاز الامتحانات بسهولة.

يقدم كل اختبار تمرينين: واحد للتدريب على الأملاء التي تمنح للتلميذ قبل الاختبار النهائي ، والثاني الذي هو الاختبار النهائي الذي يمكنك من الحصول على الحزام الملون و الانتقال للمرحلة الموالية و الاصعب.

هناك ثلاثة اختبارات مختلفة لكل لون ، بحيث لا نجد بالضرورة نفس الجمل بالضبط إذا ذهبنا مرتين إلى نفس الاختبار.

Voici la progression choisie :
  • Ceinture blanche : Et / est
  • Jaune : son/sont (un seul test pour ces deux premières ceintures)
  • Orange : a/à
  • Rose : On/ont,  On a / on n’a
  • Vert clair :  Mais/mes/met, ou/où
  • Vert foncé : Ses / ces/c’est/s’est , c’était/s’était  et  ce/se
  • Bleu clair : -é –er –ait
  • Bleu foncé :   la / là / l’a/l’as,  d’on/dont/donc
  • Violette : si / s’y    sans/ s’en
  • Marron : quel / quelle   peu / peut
  • Noire : Leur/leurs, tout / tous

فيما يلي أول 11 صفحة من الاختبارات (3 اختبارات مختلفة لكل لون ، بتنسيق صغير)


هنا أيضا التدريب. كتبنا 6 تدريبات صغيرة لكل لون (6 على صفحة A4).
 كل تمرين ،مرفق بتصحيحه بعد ذلك.

الأمر متروك لك لمعرفة كيفية استخدامها في الصف.


CEINTURES D’ORTHOGRAPHE

هنا أخيرا ورقة تتبع. أقوم بتوزيعه على الطلاب في بداية العام. وبالتالي ، فإنهم يعرفون أهداف كل حزام وهم يلصقونها بملصق عند نجاح الاختبار (عن طريق كتابة التاريخ أدناه).

أقوم بطباعته في "صفحتين لكل ورقة" (للحصول على حجم A5 صغير) ووضعها في الموثق الصغير.


CEINTURES D’ORTHOGRAPHE



CEINTURES D’ORTHOGRAPHE

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